På Skolverkets www-sidor förekommer ett antal ”moduler” i Skolverkets Läs- och skrivportal. Att möta och tolka multimodala texter : [ ingår i Lärportalens moduler

Skolverkets moduler för kollegialt lärande. På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig ().

I modulerna finns texter baserade på aktuell forskning, filmer, förslag till Modulen Textarbete i digitala miljöer är den modul som i lägst grad upplevts som stimulerande, begriplig och ändamålsenlig och även modulen Språk i av K Kärnebro · 2018 · Citerat av 3 — I två tidigare rapporter har också Läslyftets moduler analyserats. I den första presen- terades en analys av de 13 moduler som deltagare i Läslyftet kunde välja Skolverket, undersöker avtryck och effekter av Läslyftet på bl.a. kollegialt lärande terades en analys av de 13 moduler som deltagare i Läslyftet kunde välja av A Roe · Citerat av 3 — Utvärdering av Läslyftet. Delrapport 8: Fyra moduler riktade till förskolan.

Läslyftet i skolan ger dig som lärare möjlighet att utveckla undervisningen tillsammans med kollegor med hjälp av moduler i språk-, läs- och skrivdidaktik. Vi har börjat med modulen ”Samtal om text” och nu har vi jobbat med hela del 1, dvs alla 4 momenten. Jag har genomfört mitt andra pass som handledare för lärare på lågstadiet och har även genomfört en första läslyftslektion med mina elever (6:or). Skolverkets moduler för kollegialt lärande. På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig (). Senaste nytt från Barn och utbildningsförvaltningen.

/larportal/api/document/path/laslyftet/Material/Moduler/3-Grundskola/005_Kritiskt-textarbete/del_01/1. av A Pettersson · 2017 — innehållsanalys, där fem moduler från Läslyftet har jämförts med läroplanen för grundskolan 6.3.5 Modul 5: Tolka och skriva text i skolans alla ämnen .

arbeta tillsammans med två moduler (med åtta delar vardera) under ett läsår och förskolechefer frigör tid för förskolepersonal att kunna arbeta med en modul (med fyra delar) under ett verksamhetsår. Rektorer och förskolechefer erbjuds konferenser där de bland annat får råd om hur de kan stödja genomförandet.

Delrapport 8: Fyra moduler riktade till förskolan. Astrid Roe och Michael Tengberg. Umeå Centre for Evaluation Research.

Välja moduler På Läs- och skrivportalen finns flera moduler att älja mellan för förskoleklassen, grundskolan (och motsvarande skolformer), gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Modulerna har en primär målgrupp men modulerna kan i många fall även användas av lärare inom andra skolformer, årskurser och ämnen.

Dessutom finns sju moduler som handlar om digital kompetens, och flera av dessa har koppling till läs-, skriv- och språkutveckling. Alla modulerna finns på lärportalen. Skolverkets moduler för kollegialt lärande. På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig ().

Johannesskolan har statsbidrag vilket innebär att handledaren får utbildning på Malmö Högskola och avsatt tid för sitt uppdrag. Det innebär också att man måste hinna med två moduler under ett läsår. Om kursen. Handledarutbildning inom Läslyftet i förskolan består av en kombination av föreläsningar och inslag som berör handledning samt flerspråkighets-, läs och skrivdidaktiskt innehåll utifrån moduler för Läslyftet i förskolan, gruppdiskussioner samt praktiska övningar i att handleda.
Lexbase gratis domar

De fyra modulerna finns beskrivna i ett tidigare blogginlägg. Under läsåret 2016/17 fanns 27 moduler att välja på i Läslyftet och i utvärderingens första och tredje delrapport har dessa analyserats (Roe & Tengberg, 2016; Roe & Tengberg, 2017).

Enligt Skolverket innehåller modulen ett flertal exempel från praktisk-estetiska ämnen, något som skolor efterlyst. Målgruppen för modulen är i första hand lärare och förskollärare i F-åk 9.
Ica lager stockholm

Det finns fem spännande moduler i Läslyftet för förskolan! Alla förskolor i verksamhetsområde 4 i Helsingborg har genomfört modulen Läsa och berätta och

Murmuration from Islands & Rivers on Vimeo.. 01.58 in i programmet Sommar i P1 berättar Sture Linnér om sitt möte med Albert Einstein – ett möte som bär kraft och som pekar ut riktningen – att utmana sitt eget tänkande och lärande.

Birgit i vem vet mest

Use Google to translate the web site. We take no responsibility for the accuracy of the translation.

Det blir därför viktigt att fundera över vilka texter vi väljer att använda i undervisningen, vad elever kan göra med texter och vad texterna kan göra med dem och deras liv. Länkar. https://lasochskrivportalen.skolverket.se/webcenter/portal/laslyftet/Moduler/?material=Moduler/3-Grundskola/arskurs_7-9/0032_Fr%C3%A4mja%20elevers%20l%C3 TY - GEN. T1 - Skriva och förklara - en väg till ökad förståelse. AU - Pelger, Susanne. PY - 2015.

Ett område, en modul, tar ett läsår att arbeta igenom. Samtliga pedagoger i våra förskolor deltog på kickoffen. Kickoffens syfte var att ge

I Skolverkets Läslyfts-modul ”Från vardagsspråk till ämnesspråk, del 8”.

: ISBN: 9789140692092 Mandatory I denna artikel presenterar vi tankarna bakom ett språkutvecklande arbetssätt i SO, som är förankrat i läroplanen för grundskolan. Utifrån ett lektionsexempel beskrivs de utmärkande dragen i arbetssättet och hur man i SO-undervisningen kan skapa förutsättningar för elever att vidareutveckla sin språkliga repertoar av skolspråk och fackspråk.